Szanowni Państwo, przedstawiamy wyniki etapu rejonowego XVII Megaolimpiady Wiedzy dla uczniów klas V i VI. Serdecznie gratulujemy uczestnikom zakwalifikowanym do etapu wojewódzkiego konkursu! Wyniki kl. V historia / j. angielski / j. polski / matematyka / przedmioty przyrodnicze / Wyniki kl. VI historia / j. angielski / j. polski / matematyka / przedmioty przyrodnicze / …
Wyniki etapu rejonowego XVII Megaolimpiady Wiedzy Read More »
Zbliża się Wielkanoc. Klasa pierwsza postanowiła z tej okazji zasadzić rzeżuchę 😊🌱
W niedzielę 03.04 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wolontariacie akcyjnym Pola Nadziei 2022. Wiosną, kiedy żonkile kwitną, odbywa się szeroko zakrojona akcja której celem jest pozyskiwanie funduszy na potrzeby lokalnych hospicjów, oraz propagowanie idei opieki hospicyjnej w społeczeństwie. Cieszymy się, że mogliśmy włączyć się w tą akcję.
Szkolne Koło Turystyczne przywitało wiosnę na Górze Gradowej. Odkrywaliśmy teren wokół Centrum Hevelianum, obliczyliśmy wysokość masztu, odkryliśmy tajemnice pomiarów matematycznych na podstawie naszego ciała oraz działanie siły odśrodkowej na karuzeli. Na koniec udaliśmy się na wystawę „Dookoła świata” zwiedziliśmy najzimniejsze, najwilgotniejsze i najgorętsze obszary na świecie, doświadczyliśmy działania siły huraganu, trzęsienia Ziemi i przeprawiliśmy się …
Świętujemy Liczbę PI na zajęciach Uniwersytetu Gdańskiego. Uczniowie samodzielnie rozwiązując zadania starali się jak najbardziej zbliżyć do określenia wartości liczby PI, a następnie odkrywali zasady twierdzeń pajęczynowych.
Gościliśmy Kornelię Stankiewicz – Zielenkiewicz trenera rozwoju osobistego i rodziny, która wniosła tak potrzebną w tym szczególnym czasie pozytywną dawkę energii. Kornelia podzieliła się z nami swoimi supermocami – wiedzą i sposobami na przyjrzenie się naszym emocjom, zrozumieniem sygnałów wysyłanych przez nasze ciało oraz opanowaniem technik pozwalających nam na uspokojenie i zrelaksowanie. Czekamy z radością …
Klasy siódme poznały niedawno losy emigranta polskiego Skawińskiego z lektury „Latarnik”. Uczniowie uwiecznili w swoich notatkach symbolikę przestrzeni ukazanych w utworze.
„Quo vadis” to obszerna wielowątkowa powieść historyczna. Jednak nasi siódmoklasiści chętnie wymieniali się refleksjami na temat lektury, a zmagania z nią zakończyliśmy lekcją ze stacjami zadaniowymi. Praca w grupie utrwaliła wiedzę uczniów. A zmiany stacji co kilka minut, spowodowały, że niektórzy byli w szoku słysząc dzwonek na przerwę.
Zajęcia kulinarno-artystyczne. Miało być zielono i było niewątpliwie, ale nie zabrakło też twórczej inwencji czyli syropu z daktyli i gofrów. A na ewentualne, ale gdzie ta zieleń? Była odpowiedź: Przecież mam zielony pojemnik, no i nożyk ma zieloną rączkę… trudno było zaprzeczyć. Grunt, że było smacznie i fajnie razem spędzić czas. A kompozycje z zielonych …
