Uczniowie klasy 5 wykorzystali owoce w nietypowy sposób. Przekrojona gruszka posłużyła jako pagórek, na którym wrysowywali poziomice oraz wysokości bezwzględne.
Uczniowie klasy 5 wykorzystali owoce w nietypowy sposób. Przekrojona gruszka posłużyła jako pagórek, na którym wrysowywali poziomice oraz wysokości bezwzględne.