W klasie 3, podczas zajęć z języka angielskiego, uczniowie realizowali kreatywny projekt „Farma”.
Tworzyli własne modele, łącząc naukę nowych słówek z pracą manualną. Dzięki praktycznemu podejściu – rysowaniu, wycinaniu i składaniu – dzieci szybciej przyswajały słownictwo związane ze zwierzętami i życiem na wsi.
Praca rozwijała nie tylko umiejętności językowe, ale także wyobraźnię i precyzję manualną.
Zajęcia udowodniły, że łączenie nauki ze sztuką i zabawą sprawia, iż zapamiętywanie nowych słówek jest znacznie szybsze i dużo przyjemniejsze.
Gratulujemy uczniom kreatywności i zaangażowania!
